家长讲座：如何培养孩子的阅读兴趣

社区教育学校北京市西城区新街口少年宫

阅读是一把钥匙，可开启众多大门，然而前提是，只有孩子热爱阅读，具有主动意识，这把钥匙才能真正发挥大功用。11月27日，新街口社区教育学校就“阅读兴趣”这一主题，诚邀国家二级心理咨询师、北京师范大学心理学部心理健康辅导员黄利，系统向大家讲授培养孩子阅读兴趣的好方式。讲座吸引了百余名家长参与。

黄利老师通过小游戏“花开花落”，帮助大家调整心态，营造出良好的听课环境。在互动中，黄老师引导家长们逐步回忆与孩子共读的场景，并分享阅读的重要作用。可以说，阅读不仅可以促进孩子知识、视野的增长，它同样也是一种良好习惯，可帮助孩子养成规律稳定的日常作息，培养孩子和谐的人际交往能力，促进孩子形成健康向上的人格。

对于阅读的益处，家长们已有共识，但有些家长仍对孩子的阅读主动性不足问题感到困惑：“家里有那么多好书，可孩子为什么还是不喜欢阅读？”黄老师对此提出了一个关键性问题：“家里是否准备了孩子喜欢的书呢？”同时，黄老师还逐条剖析了阅读培养的常见误区，例如家长不应功利性地为孩子制定阅读目的，而应该挖掘已有阅读材料的优势，潜移默化地培养孩子思考能力。阅读不是全盘接收，家长可以运用阶梯型问题，引发孩子对后面内容的联想。

黄老师还根据不同家长的性格类型，帮助大家选择符合自己的、最恰当的阅读互动方式，从行为层面和言语层面，提供了很多细节性建议。大家时而点头，时而分享，时而记录，获益匪浅。

讲座给家长们带来了很多实用的方法，从阅读的意义、阅读习惯、兴趣培养方法、亲子互动方式等多个角度出发，结合生动的实践案例，为家长们指明了阅读教育方向。

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